根据这一理论，教育被视为经济发展和社会进步的重要驱动力。教育水平的提高被认为能够提高人力资源质量和素质，从而促进经济增长和发展。研究发现，教育水平的提高与劳动者的收入和就业机会增加呈正相关关系。根据这一观点，教育需要广泛的投资和支持，以提高人们的受教育程度和质量，从而实现经济的持续增长和社会的可持续发展。
教育依赖经济是一种关于教育与经济关系的理论观点。
根据这一理论，教育被视为经济发展和社会进步的重要驱动力。教育水平的提高被认为能够提高人力资源质量和素质，从而促进经济增长和发展。教育可提供技能与知识，帮助人们适应和适应日益复杂的经济环境，提高劳动生产率和创新能力，促进科技进步和产业升级。
教育依赖经济的理论观点得到一些经验证据的支持。研究发现，教育水平的提高与劳动者的收入和就业机会增加呈正相关关系。教育水平较高的人们往往能够更好地适应社会和经济的变化，更容易从事需要高技能的工作，收入也相对较高。
值得注意的是，教育依赖经济并不仅仅强调教育对经济的直接影响，也关注教育对人力资本积累和社会发展的长期影响。根据这一观点，教育需要广泛的投资和支持，以提高人们的受教育程度和质量，从而实现经济的持续增长和社会的可持续发展。