让他们明白，这意味着将365分成25份，并且我们想知道每份有多少。解释给孩子看，我们减掉了这个数字，我们仍然有15个单位剩下来。提醒孩子，我们需要在解答行上的右边写上数字。我们得出结论，365除以25等于14余3。
以下是一种可能的讲解方法：
1. 首先，给孩子一个具体的例子来解释什么是三位数和两位数。比如，让我们来考虑一个三位数：365和一个两位数：25。
2. 接下来，告诉孩子我们要将三位数365除以两位数25。让他们明白，这意味着将365分成25份，并且我们想知道每份有多少。
3. 把25写在长除法的左边，并将365写在长除法的右边。开始解决这个问题。
4. 明确解释我们第一步想要知道的是，25可以包含到365中的多少个25。帮助孩子理解，这个数字是我们将写在长除法的解答行上的数字。
5. 假设我们最终得到的商是14。那么我们现在可以得出结论，25乘以14等于350。解释给孩子看，我们减掉了这个数字，我们仍然有15个单位剩下来。
6. 接下来，我们需要将这15个单位分成多少份。提醒孩子，我们需要在解答行上的右边写上数字。
7. 假设我们得到的数字是3。那么我们可以得出结论，25乘以3等于75。解释给孩子看，我们减掉了这个数字，我们仍然有0个单位剩下来。
8. 提醒孩子，我们不再有单位剩下来，所以我们已经完成了长除法。我们得出结论，365除以25等于14余3（记住，余数是0）。
9. 最后，鼓励孩子通过尝试其他的三位数和两位数来练习这个技巧。帮助他们明白，每个问题的答案都可以通过以下步骤来得到。
通过以这种方式详细讲解和演示，帮助孩子理解长除法的步骤和逻辑，他们将能够更好地理解和掌握两位数除以两位数的概念。